Bien, una vez madurando la idea de implementar un plan de comunicación por ejemplo, en mi Centro, puedo reflejar el siguiente punto de vista:
Por un lado, me parece una idea de lo más útil. Comunicación, profesor alumno, profesor familia, Centro al resto de la Comunidad Educativa, familias, alumnos, profesores, otros Centros, posibles alumnos-familias interesadas.... Suena bien!!
Desde el punto de vista del Profesor, conseguirá una "comunicación" total con su alumnado. No sólo durante el tiempo en aula, sino en el trascurso del día, fin de semana, etc. Proponer trabajos, interactuación entre los alumnos, resolución de dudas, pueden ser sólo unos ejemplos de herramientas "seductoras" para el Profesor (y por qué no, también para el alumno). También sería de gran ayuda como recordatorio de diferentes situaciones. Manejo de datos, enlaces..... Evidentemente, el Profesor, deberá ser lo suficientemente organizado para que todo no se quede en un intento....
En cuanto al Alumno, bajo mi punto de vista, lo mejor de este plan es seguir utilizando las herramientas que utiliza de forma común durante el día, eso sí, ésta vez con fines puramente académicos o mixtos. Creo que puede ser una gran evolución en su forma de aprendizaje. Además, quizás con alguno de ellos, ¿podrá servir para romper barreras de comunicación en el aula? Por qué no....
En el caso de Padres y Familias teniendo en cuenta el ajetreo diario que tenemos en nuestro mundo laboral que en multitud de casos nos hacen casi imposible compatibilizar horarios para tutorías, sin descartar las presenciales, por qué no utilizar ésta herramienta para un seguimiento más cercano? Evolución, problemillas, refuerzos, pueden ser sólo algunas razones como para utilizar ésta vía de comunicación como objetivo.
Dejo en último lugar el punto de vista desde el Centro educativo. Evidentemente, por todo lo expuesto anteriormente, bajo mi punto de vista, serían razones por si solas justificativas de tener un buen canal de comunicación con padres, familias, alumnos, profesores.
Más aún, creo que abrir las puertas digitales al exterior, harán de nuestro Centro, un lugar mucho más dinámico. Demostrarán muchas de las acciones que se desarrollan en el mismo y servirán de ejemplo ante futuras incorporaciones.
Aprenderemos con el comentario de unos y otros. Conseguiremos crear el perfil de Centro "requerido" por los Usuarios, todos.
En mi caso, además, pondría en valor todos los recursos que puede poner nuestro Centro en manos de los alumnos y claro está, de nuestros posibles (y súper necesarios) Clientes, pieza clave de nuestro proceso al ser una Escuela de Hostelería.
En cuanto a la segunda parte requerida, el público objetivo de nuestro Centro, por un lado sería todo el antiguo alumnado del mismo, consultando quizás posibles ofertas de trabajo, noticias, etc. interesantes para ellos.
Además, como he planteado, para todo nuestro actual alumnado y equipo de profesores y trabajadores en general. Eso sí, documentación específica de cada grupo en cuanto al manejo de su aula, debería estar cifrada para sólo acceso de los miembros.
También, nuestros posibles Clientes y profesionales del sector, para que nos visiten, compartan, adquieran, y por qué no, se involucren en la formación de nuestros alumn@s.
Los canales de comunicación, bien podrían ser los más habituales. Un Blogg absolutamente actualizado día a día, y otras Redes Sociales como Facebook, Twitter, Linkedin, etc., diferenciando, como antes he comentado, aquella información pública con aquella que por tener diferentes niveles de privacidad, tendrían acceso restringido para cada grupo y gestionado por cada Profesor.
Espero que sea de vuestro interés!!
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